Ranah Research : Journal of multidicsiplinary research and development

Terbitkan hasil penelitian kamu bersama kami, jurnal ranah research sudah terindeks dan konsisten dalam mempublikasikan hasil penelitian mahasiswa, guru, serta dosen-dosen se Indonesia. Dengan sistem Fast Review, artikel yang kamu kirimkan akan segera diterbitkan. Tunggu apalagi Submit Sekarang !!!

Submit Sekarang

Pengertian Penelitian Pengembangan Menurut Para Ahli, Tujuan dan Ciri-Cirinya

0

Pengertian Penelitian pengembangan (Litbang) atau sering juga disebut dengan istilah Research & Development (R&D), merupakan jenis penelitian yang umumnya banyak digunakan dalam dunia pendidikan. Secara umum pengertian penelitian pengembangan dapat diartikan sebagai cara ilmiah untuk memperoleh data sehingga dapat dipergunakan untuk menghasilkan, mengembangkan dan memvalidasi produk.

Penelitian pengembangan difungsikan sebagai dasar untuk bangunan/konstruksi model dan teori. Kata penelitian merujuk pada proses pemecahan masalah dan menemukan fakta secara terorganisir sedangkan pengembangan merujuk kepada usaha peningkatan kemampuan teoritis, konseptual dan moral sesuai kebutuhan melalui latihan dan pendidikan.

Jika digabungkan, pengertian penelitian pengembangan (Research & Development) didefinisikan sebagai jenis penelitian yang memfokuskan diri pada tujuan mengembangkan, memperluas, dan menggali lebih jauh atas sebuah teori dalam disiplin ilmu tertentu.

Pengertian Penelitian Pengembangan Menurut Para Ahli

Borg dan Gall (1889)

Pengertian penelitian pengembangan menurut Borg dan Gall adalah “Educaational research and development is a process used to develop and validate educational product.” Yang berarti bahwa penelitian pengembangan pendidikan adalah suatu proses yang digunakan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk pendidikan.

Luaran atau hasil dari penelitian pengembangan tidak hanya pengembangan produk yang sudah ada, tetapi juga untuk menemukan pengetahuan atau jawaban atas persoalan/permasalahan praktis.

Gay (1990)

Mengemukakan bahwa pengertian penelitian pengembangan didefinisikan sebagai upaya untuk mengembangkan suatu produk yang efektif dan berupa bahan-bahan pembelajaran, media, strategi pembelajaran untuk digunakan di sekolah, dan bukan untuk menguji teori.

Van Den Akker dan Plomp (1993)

Menjelaskan bahwa penelitian pengembangan dilakukan berdasarkan dua tujuan, yakni: 1) pengembangan prototype produk dan 2) perumusan saran-saran metodologis untuk pendesainan dan evaluasi prototype produk tersebut.

Seels dan Richey (1994)

Pengertian penelitian pengembangan didefinisikan sebagai suatu pengkajian sistemik terhadap pendesainan, pengembangan dan evaluasi program, proses dan produk pembelajaran yang harus memenuhi kriteria validitas, kepraktisan, dan efektifitas.

Richey dan Klein (2007)

Pengembangan adalah proses penerjemahan spesifikasi desain ke dalam bentuk fisik yang berkaitan dengan desain belajar sistematik, pengembangan dan evaluasi memproses dengan maksud menetapkan dasar empiris untuk mengkreasikan produk pembelajaran dan non-pembelajaran yang baru atau model peningkatan pengembangan yang telah ada.

Sugiyono (2011)

Metode penelitian dan pengembangan didefinisikan sebagai suatu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut.

Tujuan Penelitian Pengembangan

Dalam penelitian pengembangan produk yang dapat dihasillkan berupa: materi pembelajaran, buku/modul, sistem pembelajaran, model-model perencanaan pembelajaran, strategi pembelajaran/manajemen, media pembelajaran, program, test/kuis, dan kurikulum.

Dalam bidang pendidikan serta pembelajaran, penelitian pengembangan memfokuskan kajian pada bidang desain atau rancangan, apakah itu berupa model desain dan desain bahan ajar, produk (media), maupun proses pembelajaran.

Terdapat beberapa tujuan penelitian pengembangan dalam dunia pendidikan, diantaranya:

  1. Menjembatani kesenjangan antara sesuatu yang terjadi dalam penelitian pendidikan dengan praktik pendidikan.
  2. Menghasilkan produk penelitian yang dapat digunakan untuk mengembangan mutu pendidikan dan pembelajaran secara efektif.

Akker (1999) menyebutkan bahwa tujuan penelitian pengembangan ada pada empat bagian, yaitu: bagian kurikulum, bagian teknologi dan media, bagian pelajaran dan instruksi, bagian pendidikan guru dan didaktis.

Sedangkan menurut Punaji Setyosari (2015) tujuan penelitian pengembangan ingin menilai perubahan-perubahan yang terjadi dalam kurun waktu tertentu.

Ciri Utama Penelitan Dan Pengembangan

Borg dan Gall (1989) menjelaskan bahwa ada empat ciri utama dalam penelitian dan pengembangan, yaitu:

  1. Studying research findings pertinent to the product to be develop, yang artinya melakukan studi atau penelitian awal untuk mencari temuan-temuan penelitian terkai dengan produk yang akan dikembangkan.
  2. Developing the product base on this findings, yang berarti mengembangkan produk berdasarkan temuan penelitian tersebut.
  3. Field testing it in the setting where it will be used eventually, berarti dilakukannya uji lapangan dalam pengaturan/kondisi atau situasi senyatanya di mana produk tersebut nantinya digunakan.
  4. Revising it to correct the deficiencies found in the field-testing stage, yang berarti melakukan revisi untuk perbaikan kelemahan-kelemahan.

Perbedaan penelitian konvensional dengan penelitian pengembangan:

  1. Penelitian konevensional memiliki sasaran penelitian untuk menemukan pengetahuan baru atau memecahkan masalah khusus sedangkan penelitian pengembangan memiliki sasaran untuk mengembangkan produk pendidikan yang efektif dan akuntabel.
  2. Prosedur penelitian pada penelitian konvensional bersifat linier sedangkan penelitian pengembangan bersifat siklus.
  3. Hasil penelitian pada penelitian konvensional seringkali tidak dioperasionalkan di dalam bidang pendidikan sedangkan hasil penelitian pengembangan match (sesuai) dengan kepentingan pengembangan mutu pendidikan.

Sekian artikel mengenai Pengertian Penelitian Pengembangan Menurut Para Ahli, Tujuan dan Ciri-Cirinya. Jika artikel ini bermanfaat silahkan Share! Kunjungi terus ranahresearch.com untuk update artikel seputar pendidikan! Salam!

Sumber:  https://www.slideshare.net/YamantoIsa/penelitian-pengembangan-research-and-development

Tinggalkan pesanan

Alamat email anda tidak akan disiarkan.